Personal profile
OECD Fields of Science
- 6.2 Languages and Literature
- 1.2 Computer and Information Sciences
Fingerprint
Dive into the research topics where Elga Skrūzmane is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
Vadlīnijas latviešu seno tekstu (16.–18. gs.) konvertācijai mūsdienu rakstībā
Andronova, E., Frīdenberga, A., Pretkalniņa, L., Siliņa-Piņķe, R., Skrūzmane, E., Trumpa, A. & Vanags, P., 2025, 17 p.Research output: Other contribution › Research
-
Daudzveidīgā uguns G. Manceļa “Postillā” frazeoloģiskā aspektā (III)
Skrūzmane, E., 2024, Valoda -2024. Valoda dažādu kultūru kontekstā : XXXIV [34.] zinātnisko rakstu krājums. Daugavpils: DU Akadēmiskais apgāds "Saule", p. 24-29Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review
-
New Possibilities for Exploring Early Latvian Texts: Switching to the NoSketchEngine
Andronova, E., Frīdenberga, A., Pretkalniņa, L., Siliņa-Piņķe, R., Skrūzmane, E., Trumpa, A. & Vanags, P., 2024, In: Baltic Journal of Modern Computing. 12, 4, p. 548-559 12 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access1 Citation (Scopus) -
Daudzveidīgā uguns G. Manceļa “Postillā” frazeoloģiskā aspektā (II)
Skrūzmane, E., 2023, Valoda -2023. Valoda dažādu kultūru kontekstā : XXXIII [33.] zinātnisko rakstu krājums. Daugavpils: DU Akadēmiskais apgāds "Saule", p. 20-25Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review
-
Daudzveidīgā 'uguns' G. Manceļa 'Postillā' frazeoloģiskā aspektā (I)
Skrūzmane, E., 2022, Valoda - 2022. Valoda dažādu kultūru kontekstā. Daugavpils: Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds 'Saule', (Zinātnisko rakstu krājums ; 32).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review