Personal profile
OECD Fields of Science
- 6.2 Languages and Literature
- 5.3 Education
- 6.1 History and Archaeology
-
Secondary School Level Creative Tasks for Studying Poetry
Stikute, E. & Skalberga, A., 2023, Human, Technologies and Quality of Education, 2023 : Proceedings of Scientific Papers = Cilvēks, tehnoloģijas un izglītības kvalitāte, 2023 : rakstu krājums. Riga: University of Latvia Press, p. 675-688Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper › Research › peer-review
-
Changes in the Teaching of Native Literature: the Case of Latvia
Stikute, E., 2020, Pedagogy and Educational Sciences in the Post-Soviet Baltic States, 1990-2004: Changes and Challenges. Riga: University of Latvia PressResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review
-
Dialektoloģijas atlantu izmantošanas iespējas latviešu valodas apguvē
Vulāne, A. & Stikute, E., 2020, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2020. gada 22.-23. maijs, Rēzekne = Society. Integration. Education : Proceedings of the International Scientific Conference, May 22-23, 2020, Rēzekne. Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, p. 579-589Translated title of the contribution :Possibilities of using dialect atlases in the acquisition of Latvian language Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper › Research › peer-review
-
Luda Bērziņa daudzpusīgā zinātniskā un pedagoģiskā darbība
Stikute, E., 2019, Vēsture: avoti un cilvēki : rakstu krājums = History: sources and people : collection of articles. Daugavpils: DU Akadēmiskais apgāds "Saule", Vol. 22. p. 248-261Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review
-
Metodoloģiskās vadlīnijas darbam projektā "Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai"
Andersone, R., Stikāne, I., Plaude-Demidova, A., Stikute, E. & Rutka, L., 2019, Aktualizēts izdevums ed. Rīga: Izglītības kvalitātes valsts dienests. 89 p.Research output: Book/Report › Book › Education