Brīdinošie stāsti bērnu un jauniešu literatūrā

Ilze Stikāne

Brīdinošie stāsti bērnu un jauniešu literatūrā

Translated title of the contribution: Cautionary Tales in Children’s and Youth Literature

Ilze Stikāne

Pedagoģijas psiholoģijas un mākslas fakultāte

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper › Research › peer-review

Translated title of the contribution	Cautionary Tales in Children’s and Youth Literature
Original language	Latvian
Title of host publication	Aktuālas problēmas literatūras un kultūras pētniecībā : rakstu krājums = Current issues in research of literature and culture : Conference Proceedings Volume
Place of Publication	Liepāja
Publisher	LiePA
Publication status	Published - 2018

OECD Field of Science

6.2 Languages and Literature

Cite this

@inproceedings{05dd33aadf1f4fdfb0714a4b009100ae,

title = "Brīdino{\v s}ie stāsti bērnu un jaunie{\v s}u literatūrā",

author = "Ilze Stikāne",

year = "2018",

language = "Latvie{\v s}u",

booktitle = "Aktuālas problēmas literatūras un kultūras pētniecībā : rakstu krājums = Current issues in research of literature and culture : Conference Proceedings Volume",

publisher = "LiePA",

}

Brīdinošie stāsti bērnu un jauniešu literatūrā. / Stikāne, Ilze.
Aktuālas problēmas literatūras un kultūras pētniecībā : rakstu krājums = Current issues in research of literature and culture : Conference Proceedings Volume. Liepāja: LiePA, 2018.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper › Research › peer-review

TY - GEN

T1 - Brīdinošie stāsti bērnu un jauniešu literatūrā

AU - Stikāne, Ilze

PY - 2018

Y1 - 2018

UR - https://www.liepu.lv/uploads/files/APLKP_23.pdf

M3 - Konferences zinātniskais raksts

BT - Aktuālas problēmas literatūras un kultūras pētniecībā : rakstu krājums = Current issues in research of literature and culture : Conference Proceedings Volume

PB - LiePA

CY - Liepāja

ER -

Brīdinošie stāsti bērnu un jauniešu literatūrā

OECD Field of Science

Other files and links

Cite this