Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Didaktiskās spēles ķīmijas mācīšanā : kāpēc, kad un cik daudz

  • Mihails Gorskis

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

    Original languageLatvian
    Pages (from-to)35-36
    JournalSkolas Vārds.
    Issue number1
    Publication statusPublished - 2012

    OECD Field of Science

    • 5.3 Education

    Cite this