Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 6.3 Filozofija, ētika un reliģija
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 1.5 Zemes zinātnes, fiziskā ģeogrāfija un vides zinātnes
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
15. IAM — Dzīvība uz Sauszemes
Nospiedums
Uzziniet vairāk par pētniecības tēmām, kur Artis Svece ir aktīvs. Šīs tēmas marķējumi nāk no šīs personas darbiem. Kopā tie veido unikālu nospiedumu.
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Pēdējā ārējā sadarbība valsts/teritorijas līmenī. Uzziniet informāciju, noklikšķinot uz punktiem vai
Zinātniskās darbības rezultāts
-
Wildlife as an affective multiplicity: Approaching Deleuzo–Guattarian pack-animals
Zariņa, A., Vinogradovs, I. & Svece, A., febr. 2025, (gadā): Environment and Planning E: Nature and Space. 8, 1, lpp. 454-475 22 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Mapping Common Ground: Towards the Environmental Humanities in Latvia
Zariņa, A., Anita., Z., Svece, A. & Vinogradovs, I., 2022, (gadā): Letonica. 2022, 44, lpp. 4-15 12 lpp.Pētījuma izpildes rezultāts: Devums žurnālam › Redaktora ievadraksts › koleģiāli recenzēts
3 Atsauces (Scopus) -
Development of Critical Thinking in Education of Latvia: Situation Analysis and Optimisation Strategy
Rubene, Z. & Svece, A., 2019, Innovations, Technologies and Research in Education, 2019 : Proceedings of ATEE Spring Conference. Riga: University of Latvia Press, lpp. 405-421Pētījuma izpildes rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Kritiskās domāšanas attīstīšana izglītībā Latvijā: situācijas analīze un pilnveides perspektīvas
Rubene, Z. & Svece, A., 2018, Kritiskā domāšana: izglītība, medijpratība, spriestspēja. Rīga: LU FSI, lpp. 13-23Pētījuma izpildes rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība