!!Research output per year
!!Research output per year
Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 6.4 Mūzika, vizuālās mākslas un arhitektūra
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 6.2 Valodniecība un literatūrzinātne
- 6.5 Citas humanitārās un mākslas zinātnes, tai skaitā radošās industrijas zinātnes
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība -
12. IAM — Atbildīgs Patēriņš un Ražošana
Nospiedums
Uzziniet vairāk par pētniecības tēmām, kur Gunta Siliņa-Jasjukeviča ir aktīvs. Šīs tēmas marķējumi nāk no šīs personas darbiem. Kopā tie veido unikālu nospiedumu.
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Pēdējā ārējā sadarbība valsts/teritorijas līmenī. Uzziniet informāciju, noklikšķinot uz punktiem vai
Zinātniskās darbības rezultāts
-
Skola kā mācīšanās organizācija Latvijā: no politikas līdz praksei: kolektīvā monogrāfija
Kaulēns, O., Lastovska, A., Lavrinoviča, B., Linde, I., Līduma, D., Lūsēna-Ezera, I., Siliņa-Jasjukeviča, G. & Surikova, S., 2026, Rīga: LU Akadēmiskais apgāds. 145 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Promoting Effective Vocational Education and Training Teacher’s Professional Development and Its Transfer to Practice: A Systematic Review
Siliņa-Jasjukeviča, G., Lūsēna-Ezera, I., Iliško, D. & Surikova, S., maijs 2025, (gadā): Education Sciences. 15, 5, 596.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Pārskata raksts › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve8 Atsauces (Scopus) -
TOWARDS EFFECTIVE TRAINING TRANSFER IN TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT: A MULTIPLE CASE STUDY
Surikova, S., Iliško, D., Baranova, S., Nīmante, D., Siliņa-Jasjukeviča, G. & Grigaļuna, I., 27 jūn. 2025, (gadā): Journal of Education Culture and Society. 16, 1, lpp. 475-502 28 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Do Learning Analytics Promote Schools as Learning Organisations? A Case Study of Latvia: Learning analytics for promoting school as a learning organization
Lusena-Ezera, I., Siliņa-Jasjukeviča, G., Līduma, D. & Kaulēns, O., 2024, ICETC 2023 - Proceedings of the 15th International Conference on Education Technology and Computers. New York: Association for Computing Machinery, lpp. 341-347 (ACM International Conference Proceeding Series).Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Implementation of the School as a Learning Organisation Approach in Vocational Education: The Case of Latvia
Siliņa-Jasjukeviča, G., Lastovska, A., Briška, I., Linde, I. & Lūsēna-Ezera, I., 12 aug. 2024, (gadā): Acta Paedagogica Vilnensia. 52, lpp. 24-40 17 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve2 Atsauces (Scopus)
Datu kopas
-
Survey dataset regarding adults’ professional development and the transfer of its results into practice in Latvia
Surikova, S. (Izveidotājs), Koļesovs, A. (Izveidotājs), Siliņa-Jasjukeviča, G. (Izveidotājs), Nīmante, D. (Izveidotājs), Baranova, S. (Izveidotājs), Lūsēna-Ezera, I. (Izveidotājs), Kaņējeva, S. (Izveidotājs), Lazdiņa, S. (Izveidotājs), Grīnberga, M. E. (Izveidotājs), Reinsons, J. (Izveidotājs), Liepiņa, I. (Izveidotājs), Valeniece, M. (Izveidotājs), Cvetkova, J. (Izveidotājs), Vaserberga, L. (Izveidotājs), Gutoviča, O. (Izveidotājs), Zača, E. (Izveidotājs), Dambītis, J. (Izveidotājs), Eņikova, J. (Izveidotājs) & Mūrniece, E. (Izveidotājs), DataverseLV, 8 dec. 2025
DOI: 10.71782/data/smgjhg
Datu kopa