Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 5.2 Ekonomika un uzņēmējdarbība
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
3. IAM — Laba Veselība un Labbūtība -
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība -
8. IAM — Pienācīgas Kvalitātes Nodarbinātība un Ekonomikas Izaugsme -
10. IAM — Nevienlīdzības Mazināšana -
11. IAM — Ilgtspējīgas Pilsētas un Kopienas -
12. IAM — Atbildīgs Patēriņš un Ražošana -
17. IAM — Partnerības Mērķu Sasniegšanai
Nospiedums
Uzziniet vairāk par pētniecības tēmām, kur Ieva Margeviča-Grinberga ir aktīvs. Šīs tēmas marķējumi nāk no šīs personas darbiem. Kopā tie veido unikālu nospiedumu.
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Pēdējā ārējā sadarbība valsts/teritorijas līmenī. Uzziniet informāciju, noklikšķinot uz punktiem vai
Zinātniskās darbības rezultāts
-
Enhancing Self-Assessment Skills in Teacher Education Students’ Engagement
Margeviča-Grinberga, I., 3 okt. 2025, (gadā): Pedagogika. 158, 2, lpp. 100-116 17 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Evaluation of the fundamentals of pedagogical activity professional development programme for teachers (2016–2023)
Margeviča-Grinberga, I., Kiris, K., Lanka, Ē. & Ābele, R., 2025, (gadā): Frontiers in Education. 10, lpp. 1-10 1523826.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Job shadowing adults' non-formal education programme through social-emotional learning
Margeviča-Grinberga, I. & Kalēja, A., 2025, (gadā): Frontiers in Sociology. 10, lpp. 01-20 1524922.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve1 Atsauce (Scopus) -
Educación superior para el desarrollo sostenible. Retos y soluciones
Álvarez-Arregui, E., Margeviča-Grinberga, I. & Pérez Navío, E., 2024, Barcelona: Ediciones OCTAEDRO, S. L. 232 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Pētniecība
-
Educators’ Initial Reactions to Universal Design Principles and Implementation Prospects During Online Professional Development
Margeviča-Grinberga, I., Universitāte, L., Rektiņa, A. & Sarva, E., 2024, Human, Technologies and Quality of Education, 2024 : Proceedings of Scientific Papers = Cilvēks, tehnoloģijas un izglītības kvalitāte, 2024 : rakstu krājums. Riga: University of Latvia Press, lpp. 77-88Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts