Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 1.1 Matemātika
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 1.4 Ķīmija
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība
Nospiedums
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
-
Diagnosis of contextual awareness in mathematics to support the teaching of mathematical modeling
Mikīte, M., France, I. & Burgmanis, Ģ., 2026, (Pieņemts/presē) 15th International Congress on Mathematical Education: Proceedings. 5 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība
Atvērtā Piekļuve -
Making math reform a reality in elementary school classrooms
Čakāne, I., France, I. & Cīrule, A., 2026, (Pieņemts/presē) 15th International Congress on Mathematical Education (ICME-15): Proceedings. 5 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība
Atvērtā Piekļuve -
Identifying the needs of mathematics teachers during the implementation of new mathematics education goals
France, I., Čakāne, I. & Cīrule, A., 2025, Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), ERME: Proceedings. Bozen-Bolzano: ERME, lpp. 1-10Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Matemātikas metodika 1.-6. klasei
France, I., Cīrulis, A., Čakāne, I., Hačatrjana, L., Dudareva, I., Brūveris, I. & Raituma, L., 2025, Rīga: LU Akadēmiskais apgāds. 424 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Izglītība
Atvērtā Piekļuve -
Readjusting for Digital Transformation: A Primary Mathematics Framework
Čakāne, I., France, I. & Cirule, A., 2025, Environment Technology Resources Proceedings of the 16th International Scientific and Practical Conference. Rēzekne: Rezekne Academy of Riga Technical University, Sēj. 3. lpp. 61-68 8 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve