Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 5.2 Ekonomika un uzņēmējdarbība
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība
Nospiedums
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Zinātniskās darbības rezultāts
-
The design and operationalization of the teacher competence management framework: The method and practical tools to identify and close teacher competence gaps for the teaching of 21st century skills
Namsone, D., Zandbergs, U., Saleniece, I., Butkēviča, A., Dudareva, I., Burgmanis, Ģ. & Greitāns, K., 17 apr. 2024, (gadā): International Journal of Education and Practice. 12, 3, lpp. 684-706 23 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve1 Atsauce (Scopus) -
Datos balstīti lēmumi pārmaiņu efektīvai vadībai pašvaldības līmenī
Saleniece, I. & Namsone, D., 2023, Datu zinātība skolai. Rīga: LU Akadēmiskais apgāds, lpp. 169-189Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Analysis of School Leadership Practices as Part of a School Development Framework
Namsone, D. & Saleniece, I., 2021, 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2021); 8th-9th March, 2021, Online. lpp. 7017-7022Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
A Novel Approach to Improve Student Achievement: a Step Forward in Development of Automated Feedback System for School
Namsone, D., Burgmanis, Ģ., Pestovs, P. & Saleniece, I., 2021, 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2021); 8th-9th March, 2021, Online. lpp. 8196-8205Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Skolas vadības darbību ietekmējošie faktori: Latvijas gadījuma izpēte
Saleniece, I. & Namsone, D., 2020, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2020. gada 22.-23. maijs, Rēzekne = Society. Integration. Education : Proceedings of the International Scientific Conference, May 22-23, 2020, Rēzekne. Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, lpp. 552-561Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts