Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 1.1 Matemātika
- 1.3 Fizika un astronomija
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 5.2 Ekonomika un uzņēmējdarbība
- 1.4 Ķīmija
- 1.2 Datorzinātne un informātika
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība -
5. IAM — Dzimumu Līdztiesība
Nospiedums
Uzziniet vairāk par pētniecības tēmām, kur Inese Dudareva ir aktīvs. Šīs tēmas marķējumi nāk no šīs personas darbiem. Kopā tie veido unikālu nospiedumu.
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Pēdējā ārējā sadarbība valsts/teritorijas līmenī. Uzziniet informāciju, noklikšķinot uz punktiem vai
Zinātniskās darbības rezultāts
-
Investigating the STEM Teacher Professional Development and Learning Path Towards Changes in Student Spatial Ability
Bufasi, E., Greitans, K., Cakane, I., Dudareva, I. & Namsone, D., okt. 2025, (gadā): Education Sciences. 15, 10, 1277.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Matemātikas metodika 1.-6. klasei
France, I., Cīrulis, A., Čakāne, I., Hačatrjana, L., Dudareva, I., Brūveris, I. & Raituma, L., 2025, Rīga: LU Akadēmiskais apgāds. 424 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Izglītība
Atvērtā Piekļuve -
A Conceptual Model of Blended Learning in the Context of Digital Teaching and Learning Transformation
Burgmanis, Ģ., Namsone, D., Dudareva, I., Greitāns, K. & Oliņa, Z., 2024, Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2024. Poquet, O., Ortega-Arranz, A., Viberg, O., Chounta, I.-A., McLaren, B. & Jovanovic, J. (red.). [Setúbal]: SciTePress, Sēj. 2. lpp. 634-641 8 lpp. (International Conference on Computer Supported Education, CSEDU - Proceedings; sēj. 2).Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve3 Atsauces (Scopus) -
Addressing the complexity of spatial teaching: a narrative review of barriers and enablers
Bufasi, E., Lin, T. J., Benedicic, U., Westerhof, M., Mishra, R., Namsone, D., Dudareva, I., Sorby, S., Gumaelius, L., Klapwijk, R. M., Spandaw, J., Bowe, B., O'Kane, C., Duffy, G., Pagkratidou, M. & Buckley, J., 2024, (gadā): Frontiers in Education. 9, lpp. 1-16 1306189.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Pārskata raksts › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve14 Atsauces (Scopus) -
Fizika 9. klasei : mācību burtnīca
Dudareva, I., Maira, G. & Freimanis, E., 2024, Lielvārde: Lielvārds. 128 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Izglītība