Personīgais profils
Īsa biogrāfija
OECD zinātņu nozares
- 5.4 Socioloģija un sociālais darbs
- 5.3 Izglītības zinātnes
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
1. IAM — Nabadzības Izskaušana -
3. IAM — Laba Veselība un Labbūtība -
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība -
5. IAM — Dzimumu Līdztiesība -
10. IAM — Nevienlīdzības Mazināšana -
11. IAM — Ilgtspējīgas Pilsētas un Kopienas -
16. IAM — Miers, Taisnīgums un Spēcīgas Iestādes
Nospiedums
- 1 Līdzīgi Profili
Zinātniskās darbības rezultāts
-
Fostering Resilience Through Multidisciplinary Collaboration and with Service Users: Insigts from Social Work Students and Practitioners
Ose, L., Romāne-Meiere, A. & Rezgale-Straidoma, E., sept. 2025, Helfen, Beraten, Gestalten: Interdisziplinäre Szenarien und Perspektiven für eine Gesellschaft der Zukunft. Kolbe, S., Wuchner-Fuchs , M. & Stang, P. (red.). Herne: Herne: Gabriele Schäfer Verlag, lpp. 162-185 23 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Social workers in rural communities amidst the threats of military conflict
Ose, L. & Rasnača, L., dec. 2025, Research for Rural Development, 2025 - Annual 31 st International Scientific Conference Proceedings. Sergejeva, N. (red.). Jelgava: Latvia University of Life Sciences and Technologies, Sēj. 31. lpp. 615-621 7 lpp. (Research for Rural Development; sēj. 40).Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Sociālais darbs ar gadījumu. 2. sējums. Teorija praksē
Ozola, I., Roga-Vailza, V., Apine, E., Ose, L., Krone, I., Lapsiņa, I., Antonsone, I., Romāne-Meiere, A., Šērmena, N., Viša, K., Ziediņa, E., Ķiece, K., Blažuka, J., Pavlovska, A., Pavlovskis, A., Kļaviņa, L., Audare, J., Kubulnieks, G. & Dobelniece, S., 2021, Rīga: Labklājības ministrija. 534 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Latvijas skolēnu pilsoniskā izglītība un identitāte Eiropā
Kangro, A., Auziņš, M., Ose, L. & Muižnieks, N. R., 2011, Skolotājs., 1, lpp. 22-30.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums biznesa/profesionālā publikācijā › Raksts (biznesa/profesionālajos izdevumos) › Populārzinātniska
-
Tratamiento Educativo de la Diversidad Cultural [elektroniska grāmata]
Maslo, I., Maslo, E., Ose, L. & Gento Palacios, S., 2010, Madrid: UNED.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Pētniecība › koleģiāli recenzēts