Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 6.1 Vēsture un arheoloģija
- 6.3 Filozofija, ētika un reliģija
- 1.2 Datorzinātne un informātika
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 5.2 Ekonomika un uzņēmējdarbība
- 5.1 Psiholoģija
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
3. IAM — Laba Veselība un Labbūtība -
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība -
5. IAM — Dzimumu Līdztiesība -
8. IAM — Pienācīgas Kvalitātes Nodarbinātība un Ekonomikas Izaugsme
Nospiedums
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Zinātniskās darbības rezultāts
-
Teachers’ capabilities to implement virtue education in classroom practice in Latvia: implications from feasibility narratives
Maslo, I., Fernandess-Gonsaless, M. H. & Surikova, S., 2026, (gadā): Teachers and Teaching: Theory and Practice. 32, 3, lpp. 502-519Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
-
Using Artificial Intelligence for Qualitative Analysis of Adolescents’ Interviews About Moral Growth
Maslo, I., Fernández González, M. J., Surikova, S. & Mūrnieks, A., 2026, Computer Supported Qualitative Research: New Trends in Qualitative Research, WCQR2025. Christou, P. A., Bryda, G., Kasperiuniene, J. & Gupta, A. (red.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, lpp. 201-226 26 lpp. (Lecture Notes in Networks and Systems; sēj. 1595 LNNS).Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Age- and Sex-Based Differences in Young Adolescents’ Perceptions of Their Moral Character Development in Latvia
Fernández González, M. J. & Surikova, S., okt. 2025, (gadā): Education Sciences. 15, 10, 20 lpp., 1336.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve -
Sexuality Education and Family Formation in Latvian Legislation: Current and Historical Perspectives
Mūrnieks, A., Fernandess-Gonsaless, M. H. & Maslo, I., okt. 2025, Human, Technologies and Quality of Education, 2025: Proceedings of Scientific Papers. Daniela, L. (red.). Rīga: University of Latvia Press, lpp. 468-481 13 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība
Atvērtā Piekļuve -
Sexuality Education for Family Formation in Latvia: Parents’, Teachers’ and Future Teachers’ Beliefs
Atstāja, D. & Fernandess-Gonsaless, M. H., nov. 2025, lpp. 2032-2038.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums konferencē › Konferences raksts › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve
Datu kopas
-
Dataset from the project "Strengthening values-based family literacy and sexuality education in the Latvian education system"
Fernández González, M. J. (Producents) & Fernández González, M. J. (Producents), DataverseLV, 18 dec. 2025
DOI: 10.71782/data/uwvhdd
Datu kopa
-
Scientific literature list on friendship from project "Flourishing for friendship: conceptual research on the interplay between deep friendship and moral development"
Fernández González, M. J. (Izveidotājs) & Polencs, K. (Izveidotājs), DataverseLV, 8 dec. 2025
DOI: 10.71782/data/8ny9rc
Datu kopa