Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 5.3 Izglītības zinātnes
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība
-
Ko valsts pārbaudes darbi rāda par skolēnu sniegumu pamatskolu beidzot dažādās pašvaldībās
Namsone, D., Pestovs, P., Burgmanis, Ģ. & Katkeviča, L., 2024, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2024. gada 24. maijs = Society. Integration. Education : Proceedings of the International Scientific Conference, May 24th, 2024. Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, lpp. 476-486Pētījuma izpildes rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Datu kompleksās analīzes modelis skolas attīstības risinājumiem
Pestovs, P., 2023, Datu zinātība skolai. Rīga: LU Akadēmiskais apgāds, lpp. 30-52Pētījuma izpildes rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Trīsdimensionālā pieeja skolēnu snieguma analīzei
Burgmanis, Ģ. & Pestovs, P., 2023, Datu zinātība skolai. Rīga: LU Akadēmiskais apgāds, lpp. 53-71Pētījuma izpildes rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Zinātība skolai : ieteikumi izglītības politikas un rīcībpolitikas veidotājiem, skolu vadītājiem un skolotājiem
Namsone, D., Greitāns, K., Burgmanis, Ģ., Butkēviča, A., Lazdiņa, S., France, I., Pestovs, P. & Universitāte., L., 2022, [Rīga]: LU Starpnozaru izglītības inovāciju centrs. 44 lpp.Pētījuma izpildes rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Izglītība
-
A Novel Approach to Improve Student Achievement: a Step Forward in Development of Automated Feedback System for School
Namsone, D., Burgmanis, Ģ., Pestovs, P. & Saleniece, I., 2021, 15th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2021); 8th-9th March, 2021, Online. lpp. 8196-8205Pētījuma izpildes rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts