Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 1.1 Matemātika
- 5.1 Psiholoģija
- 1.3 Fizika un astronomija
- 5.3 Izglītības zinātnes
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
3. IAM — Laba Veselība un Labbūtība
-
4. IAM — Kvalitatīva Izglītība
-
5. IAM — Dzimumu Līdztiesība
-
8. IAM — Pienācīgas Kvalitātes Nodarbinātība un Ekonomikas Izaugsme
-
10. IAM — Nevienlīdzības Mazināšana
-
13. IAM — Klimatrīcība
-
16. IAM — Miers, Taisnīgums un Spēcīgas Iestādes
Nospiedums
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Zinātniskās darbības rezultāts
-
What Shapes Students' European Identity?: Comparative Evidence from 16 EU Countries
Čekse, I., Alksnis, R. & Ivanova, I., 2026, (gadā): the International Online Journal of Education and Teaching. 13, 1, lpp. 250-268Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
-
Change-point analysis using two-sample empirical likelihood method with applications to climatology
Aniskevich, S., Alksnis, R., Valeinis, J. & Dame, L., 2025, (gadā): Journal of Applied Statistics. lpp. 1-27Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
-
Event-Related Potentials as Markers of Image Depth Perception
Naderi, M., Abdullayeva, A., Krūmiņa, G., Alksnis, R. & Pladere, T., 2025, Joint 20th Nordic-Baltic Conference on Biomedical Engineering and 24th Polish Conference on Biocybernetics and Biomedical Engineering - Joint Proceedings of NBC 2025 and PCBBE 2025. Ladyzynski, P., Pijanowska, D. G. & Liebert, A. (red.). Cham: Springer Nature, lpp. 3-9 (IFMBE Proceedings; sēj. 131).Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts
-
Pilsoniskā izglītība praksē: IEA ICCS pētījuma rezultātos balstīti mācību materiāli pilsoniskās līdzdalības un sociālo zinību apguvei
Čekse, I., Radziņa, A., Nīlendere, A., Alksnis, R. & Urtāns, Ē., 2025, Rīga: LU PPMF Izglītības pētniecības institūts. 108 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Grāmata › Izglītība
-
Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma – IEA ICCS 2022 sekundārās analīzes pētījuma ziņojums
Čekse, I. & Alksnis, R., 2025, Rīga: LU PPMF Izglītības pētniecības institūts. 62 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Grāmata/Ziņojums › Pasūtījuma ziņojums › Pētniecība