Personīgais profils
OECD zinātņu nozares
- 5.3 Izglītības zinātnes
- 5.2 Ekonomika un uzņēmējdarbība
- 1.2 Datorzinātne un informātika
- 5.6 Politikas zinātne
- 5.1 Psiholoģija
- 5.4 Socioloģija un sociālais darbs
Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem
2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:
-
5. IAM — Dzimumu Līdztiesība -
16. IAM — Miers, Taisnīgums un Spēcīgas Iestādes
Nospiedums
Uzziniet vairāk par pētniecības tēmām, kur Reka Tamassy ir aktīvs. Šīs tēmas marķējumi nāk no šīs personas darbiem. Kopā tie veido unikālu nospiedumu.
- 1 Līdzīgi Profili
Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados
Pēdējā ārējā sadarbība valsts/teritorijas līmenī. Uzziniet informāciju, noklikšķinot uz punktiem vai
Zinātniskās darbības rezultāts
- 4 Zinātniskais raksts (žurnālā)
-
Navigating diverse demands: mission and vision statements of top-ranked European higher education institutions
Tamássy, R., Géring, Z., Harmat, V., Knúlné Pál, E. & Rakovics, M., 2025, (Pieņemts/presē) (gadā): Studies in Higher Education. lpp. 1-21Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve2 Atsauces (Scopus) -
Strategic organisational responses to generative AI-driven digital transformation in leading higher education institutions
Gering, Z., Feher, K., Harmat, V. & Tamassy, R., 2025, (gadā): International Journal of Organizational Analysis. 33, 12, lpp. 132-152Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve7 Atsauces (Scopus) -
The Discursive Construction of the Concept of LGBTQ People in Hungarian Online Political Communication
Tamássy, R., 2025, (Pieņemts/presē) (gadā): Journal of Homosexuality.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
-
The portrayal of the role and agency of students and higher education institutions in highly ranked business school discourses
Tamássy, R., Géring, Z., Király, G., Plugor, R. & Rakovics, M., 15 janv. 2024, (gadā): Journal of International Education in Business. 17, 1, lpp. 1-20 20 lpp.Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts
Atvērtā Piekļuve4 Atsauces (Scopus)