Pāriet uz galveno navigāciju Pāriet uz meklēšanu Pāriet uz galveno saturu
Nav Zinta Zālīte-Supe fotoattēla

Zinta Zālīte-Supe

Mg.ed.

 https://orcid.org/0000-0002-3650-461X
20222024

Pētniecības aktivitāte gadā

Personīgais profils

OECD zinātņu nozares

  • 5.3 Izglītības zinātnes

Zināšanu joma saistībā ar ANO ilgtspējīgas attīstības mērķiem

2015. gadā ANO dalībvalstis vienojās par 17 globāliem ilgtspējīgas attīstības mērķiem (IAM), lai izskaustu nabadzību, aizsargātu planētu un nodrošinātu labklājību visiem. Šīs personas darbs veicina šādu(-s) IAM:

  1. 4. IAM — Kvalitatīva Izglītība
    4. IAM — Kvalitatīva Izglītība
  2. 10. IAM — Nevienlīdzības Mazināšana
    10. IAM — Nevienlīdzības Mazināšana

Nospiedums

Uzziniet vairāk par pētniecības tēmām, kur Zinta Zālīte-Supe ir aktīvs. Šīs tēmas marķējumi nāk no šīs personas darbiem. Kopā tie veido unikālu nospiedumu.
  • 1 Līdzīgi Profili
Skatīt pilnu nospiedumu

Sadarbība un galvenās pētniecības jomas pēdējos piecos gados

Pēdējā ārējā sadarbība valsts/teritorijas līmenī. Uzziniet informāciju, noklikšķinot uz punktiem vai
Uzziniet par tīklu vairāk
  • 2 Konferences zinātniskais raksts
  • 1 Nodaļa grāmatā

  • Framework of Pedagogic and Usability Principles for Effective Multi-user VR Learning Applications

    Ansone, A. M., Dreimane, L. F. & Zālīte-Supe, Z., 2024, Immersive Learning Research Network - 9th International Conference, iLRN 2023, Revised Selected Papers. Bourguet, M.-L., Krüger, J. M., Pedrosa, D., Dengel, A., Peña-Rios, A. & Richter, J. (red.). Cham: Springer, Sēj. 1904 CCIS. lpp. 96-110 15 lpp. (Communications in Computer and Information Science; sēj. 1904 CCIS).

    Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts

    2 Atsauces (Scopus)

  • Inclusive Virtual Reality Learning Environment

    Rūdolfa, A., Daniela, L. & Zālīte-Supe, Z., 29 maijs 2024, Applied Assistive Technologies and Informatics for Students with Disabilities. Springer, lpp. 185-192

    Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība

  • Teaching and Learning Immersive Technology in Education Sciences

    Dreimane, L. F. & Zālīte-Supe, Z., 2022, Proceedings of 2022 8th International Conference of the Immersive Learning Research Network Ilrn 2022. Dengel, A., Bourguet, M.-L., Pedrosa, D., Hutson, J., Erenli, K., Economou, D., Pena-Rios, A. & Richter, J. (red.). lpp. 351-356 (Proceedings of 2022 8th International Conference of the Immersive Learning Research Network, iLRN 2022).

    Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts

    3 Atsauces (Scopus)