Assessment of Modalities of Communication in Teaching by Students of Pedagogical Specialties in Contact and Distance Learning

Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība › koleģiāli recenzēts

Oriģinālvaloda	Angļu
Rīkotāja publikācijas nosaukums	Preschool Education: Global Trends
Lapas	170-179
Sējums	1
DOIs	https://doi.org/10.5281/zenodo.6956824
Publikācijas statuss	Publicēts - 2022

ANO IAM

Šis izpildes rezultāts palīdz sasniegt šādus ANO ilgtspējīgas attīstības mērķus (IAM)

@inbook{dad525d7641248df8091aaa32dd4096e,

title = "Assessment of Modalities of Communication in Teaching by Students of Pedagogical Specialties in Contact and Distance Learning",

author = "Tija Zīriņa and Valentīna Romenkova",

year = "2022",

doi = "10.5281/zenodo.6956824",

language = "English",

volume = "1",

pages = "170--179",

booktitle = "Preschool Education: Global Trends",

}

Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Nodaļa grāmatā › Pētniecība › koleģiāli recenzēts

TY - CHAP

T1 - Assessment of Modalities of Communication in Teaching by Students of Pedagogical Specialties in Contact and Distance Learning

AU - Zīriņa, Tija

AU - Romenkova, Valentīna

PY - 2022

Y1 - 2022

UR - https://preschool-journal.com/index.php/journal/issue/view/1

U2 - 10.5281/zenodo.6956824

DO - 10.5281/zenodo.6956824

M3 - Chapter

VL - 1

SP - 170

EP - 179

BT - Preschool Education: Global Trends

ER -