Pāriet uz galveno navigāciju Pāriet uz meklēšanu Pāriet uz galveno saturu

Latvian College Student's Perspectives on Inclusion

    • Pedagoģijas psiholoģijas un mākslas fakultāte

    Zinātniskās darbības rezultāts: Devums žurnālam › Zinātniskais raksts (žurnālā) › koleģiāli recenzēts

    OriģinālvalodaAngļu
    Lapas (no-līdz)90-99
    ŽurnālsJournal of International Special Needs Education
    Sējums20
    Izdevuma numurs2
    Publikācijas statussPublicēts - 2017

    OECD Zinātnes nozare

    • 5.3 Izglītības zinātnes

    Citēt šo