Pāriet uz galveno navigāciju Pāriet uz meklēšanu Pāriet uz galveno saturu

Personalized Content in the Intervention Process – a Key to the Success in Speech Therapy for Pre-Schoolers

Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumāKonferences zinātniskais rakstsPētniecībakoleģiāli recenzēts

OriģinālvalodaAngļu
Rīkotāja publikācijas nosaukumsHuman, Technologies and Quality of Education, 2022 : Proceedings of Scientific Papers = Cilvēks, tehnoloģijas un izglītības kvalitāte, 2022 : rakstu krājums
Publikācijas vietaRiga
IzdevējsUniversity of Latvia Press
Lapas932-941
ISBN (Drukātā versija)978-9934-18-911-1
DOIs
Publikācijas statussPublicēts - 2022

OECD Zinātnes nozare

  • 5.3 Izglītības zinātnes

Citēt šo