Teachers’ Readiness for Remote Teaching During COVID-19 Pandemic: Does It Exist?

Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts

Oriģinālvaloda	Angļu
Rīkotāja publikācijas nosaukums	IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Hybrid, 28-31 March, 2022, Tunis, Tunisia : [Proceedings]
Lapas	1-5
Publikācijas statuss	Publicēts - 2022

ANO IAM

Šis izpildes rezultāts palīdz sasniegt šādus ANO ilgtspējīgas attīstības mērķus (IAM)

@inproceedings{059e7f4cc46f4fe1b88129ab044489e6,

title = "Teachers{\textquoteright} Readiness for Remote Teaching During COVID-19 Pandemic: Does It Exist?",

author = "\{Global Engineering Education Conference (EDUCON)\}, IEEE and Tzivian Lilian and Liliāna Civjāne and Evija Mirķe",

year = "2022",

language = "English",

pages = "1--5",

booktitle = "IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Hybrid, 28-31 March, 2022, Tunis, Tunisia : [Proceedings]",

}

Teachers’ Readiness for Remote Teaching During COVID-19 Pandemic: Does It Exist? / Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE; Lilian, Tzivian; Civjāne, Liliāna u.c.
IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Hybrid, 28-31 March, 2022, Tunis, Tunisia : [Proceedings]. 2022. lpp. 1-5.

Zinātniskās darbības rezultāts: Nodaļa grāmatā/enciklopēdijā/konferences krājumā › Konferences zinātniskais raksts › Pētniecība › koleģiāli recenzēts